Le défi de la démocratie est abordé par le projet européen Demokleos visant à renforcer la conscience démocratique et la responsabilité collective des jeunes à travers une approche holistique du système de l’éducation. Le projet, qui est réalisé en Grèce par la Direction de l’enseignement secondaire du Pirée en collaboration avec le centre des recherches de l’Université du Pirée, s’inscrit dans le cadre du programme Erasmus+ ayant comme but la coordination des pays autour des enjeux de la démocratie participative. Six pays participent à cette action en tant que partenaires officiels : la Grèce, Chypre, l’Allemagne, la Turquie, la Finlande et le Portugal ; l’Ukraine, la Géorgie et la Russie s’ ajoutent de leur part en tant que partenaires scolaires.
Au moment de la présentation du programme, vendredi 12 février, Nikos Moumouris, le directeur de la Direction de l’enseignement secondaire du Pirée, a évoqué la nécessité de développement des réflexes démocratiques surtout chez les jeunes comme la seule réponse face aux nouveaux défis qu’affronte la société européenne, en ces temps difficiles des crises multiples. Le projet Demokleos fait preuve de résistance et de lutte de la part de la société civile vouée à une éducation démocratique, contre le fanatisme et le racisme.
La coordinatrice générale du projet, Konstantina Spiliotopoulou, a parlé de la crise de la démocratie, du renforcement des partis xénophobes et de l’extrême droite en Europe, de la crise des réfugiés, posant la question de l’indifférence des jeunes envers la politique.
La plupart des intervenants ont insisté sur le fait que la démocratie est une revendication quotidienne qu’on doit promouvoir chez les jeunes par tous les moyens au sein du système d’enseignement contemporain: l’organisation de festivals spéciaux, de conférences, de projections de films antiracistes, et surtout l’utilisation de l’informatique et des nouvelles technologies dans le domaine de la communication pour une démocratie participative figurent parmi les moyens qui répondent à cette nécessité.
